PLAATSEN VOOR KINDEREN EN JONGEREN _ RICHTLIJNEN OPEN RUIMTE
Hoe geven we vorm aan de ruimte voor kinderen en jongeren in onze steden?
In een onderzoek voor het stadsdeel Praag 5 definiëren we diverse principes en goede vbn. voor het ontwerpen van ruimtes voor kinderen en jongeren op basis van specifieke leeftijdsgroepen en de vaardigheden die ze nodig hebben voor een gezonde ontwikkeling.
Als we verder kijken, bevragen we de overkoepelende impact en de onderschatting van de rol van kinderen en jongeren in vele steden.
Onze eerste focus is de DOELGROEP - de kenmerken en behoeften van kinderen en jongeren, de typologie van activiteiten volgens specifieke leeftijdsgroepen, plaatsen en paden waar deze activiteiten kunnen plaatsvinden binnen het zogenaamde “infrastructuurnetwerk voor kinderen”, dat hen de dagelijkse bewegingsvrijheid biedt.
De plek en haar inrichting moet kinderen en jongeren helpen om hun vaardigheden uitgebreid te ontwikkelen door middel van spel en andere activiteiten. Deze vaardigheden verdelen we in 3 basisdomeinen: VERPLAATSEN (fysiek), DENKEN (mentaal), ONTMOETEN (sociaal).
Om een werkend netwerk van “kind-jeugdinfrastructuur” te realiseren, hebben we een hiërarchie nodig van toegankelijke, veilige en inclusieve plaatsen waar kinderen en jongeren hun vrije tijd kunnen doorbrengen - van de privéplekken het dichtst bij huis tot de verder weg gelegen openbare ruimten. En om het netwerk compleet te maken, moeten we deze plaatsen met elkaar verbinden door middel van paden - toegankelijke, handige, veilige en actieve verbindingen.
Onze tweede focus is de aspecten van RUIMTE voor hun vrijetijdsactiviteiten. We onderscheiden structurele (ruimtelijk en economisch), sociale en omgevingsaspecten. Het is een inventarisatie van kwesties/thema’s waarmee rekening moet worden gehouden bij het ontwerpen, analyseren of zoeken naar nieuwe plekken en verbindingen binnen het infrastructuurnetwerk voor kinderen.
Het onderzoek promoot het idee van ‘een stad voor kinderen is een stad voor iedereen’. Een omgeving waar kinderen veilig en vrij kunnen bewegen tussen hun huizen en activiteiten, daar kunnen bij uitbreiding volwassenen en ouderen dat ook.
Plaatsen waar kinderen en jongeren hun vrije tijd doorbrengen, zijn onlosmakelijk verbonden met onze steden. Net als kinderen en jongeren. Hun speelruimte eindigt niet.
